DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Nombre de la Institución Educativa Normal superior Manuel Cañizales
Secretaria de Educación a la que pertenece Quibdò
Municipio / Ciudad		Departamento			Zona Rural
Quibdò		Chocò			Zona Urbana	X
Dirección IE		Teléfono IE			Correo Electrónico
Carrera 6 Nº 32c - 02		6719907 - 6711110			ermemos@hotmail.com
DATOS DEL DOCENTE
Nombre y Apellidos
Mena Mosquera Ernelicia
Cargo/	Área de Conocimiento			Grado/s a cargo
Docente	Ciencias Sociales			0a y 13º
Dirección Residencia	Teléfono fijo / Celular			Correo Electrónico
Calle 25 Nº 11 – 93	6709533/ 3136281247			ermemos@hotmail.com
Descripción de su perfil: (Nivel de estudios, gustos, áreas de interés, trayectoria)       es necesario describir el perfil de la líder de la iniciativa, es importante.
INICIATIVA PEDAGÓGICA
Nombre de la Iniciativa: ojo nombre de la iniciativa?
Nivel en que se ejecuta la iniciativa :                 (Marque con una X)   Pre-escolar: _x__  Primaria : _x__  Secundaria: x___ Otros: ___  Cuál: _____________			Población hacia la que se dirige la iniciativa: (Puede señalar varias opciones. Por favor indique la cantidad aproximada)   Estudiantes: _x__ cuantos? Docentes: _x__ cuantos? Directivas: _x__ cuantos? Padres de Familia: _x__ cuantos? Miembros de Comunidad: _x__ cuantos? Otros: ____ Cuál: _____________________
Descripción de la situación o contexto: ¿Cuál es la situación que ha dado origen a la iniciativa pedagógica?, ¿Cuál es el escenario o el contexto donde se ha desarrollado dicha situación?, Indague los posibles factores asociados a la realidad que se ha abordado o busca abordar en esta propuesta pedagógica. Por favor, descríbalos.   La  Institución Educativa Normal Superior  Manuel Cañizales, está ubicada  en la Carrera  6ª Barrio Huapango Nº 32 – 02  la cual fue creada para atender niñas y jóvenes de distintos  contextos  socio-económicos. La situación que dio origen a esta iniciativa fueron los inadecuados comportamientos, conflictos  intrafamiliares, los casos de intolerancia, las malas relaciones interpersonales  y la falta de convivencia pacífica  y dialogada  entre los actores de  la comunidad educativa. El escenario donde se está desarrollo es la comunidad educativa  de la institución  y su entorno   Los factores asociados  a la realidad que se han  observado  son:   -          Vulnerabilidad  de donde provienen  las niñas -          Las disfuncionalidad  de las familias -          Cambios actuales  que vive la sociedad -          La influencia  de los medios  de comunicación  y la tecnología -          El comportamiento  de los jóvenes -            Estos factores asociados hay que describirlos
Antecedentes: En caso de que la propuesta pedagógica se haya implementado, por favor describa brevemente la experiencia (actividades, aprendizajes, aciertos o logros, desafíos, etc.)   ACTIVIDADES Sensibilización a la comunidad educativa a través de presentación de videos, lecturas reflexivas al iniciar cada clase  en todos los sabares Elaboración de murales relativos a los valores, asignación de miembros  de la comunidad Educativa  como mediadoras de conflictos, proyectos de aulas   Aprendizajes: Han mejorado las relaciones  interpersonales  demuestran más sentido de pertenencia, valoran más su auto concepto, autoestima, auto eficacia  y su auto imagen. se ha fortaleciendo significativamente  la competencia comunicativa, más control de sus emociones   Nuestro reto: Posicionar  a la Normal Superior Manuel Cañizales  como la institución  pionera  en la formación  de ciudadanía  y sea ejemplo  de las demás instituciones  de nuestra comunidad
Justificación: ¿Por qué es interesante esta situación en particular?, ¿Por qué se escogió?, ¿Cuáles son las motivaciones para desarrollar una iniciativa pedagógica al respecto?   Es interesante  porque permite generar espacios de entendimiento, de sana convivencia, entre los miembros de la comunidad educativa.  Se escogió Escogí esta iniciativa porque la intolerancia obstaculiza el desarrollo  de todos los procesos  y la formación  integral  de la comunidad educativa la motivación que tenemos  para desarrollar esta iniciativa  es el deseo y anhelo  ferviente del cambio  de actitud  de la comunidad Educativa  para formar ciudadanos  que trabajen para el beneficio  común. Porque en la Normal Superior Manuel Cañizales si es posible formar   para la ciudadanía  direccionando  los proyectos de vida  de nuestras estudiantes.
Objetivos: ¿Qué se quiere lograr con la iniciativa? ¿Qué aspectos de la situación se busca transformar?   Sensibilizar en valores a los miembros  de la comunidad educativa  dentro y fuera de la institución -          Transversalizar  competencias ciudadanas  desde todos los saberes -          Hacer  de la clase un espacio educativo significativo donde se propicien  los valores, se estimule la creatividad  y se fortalezca la convivencia  ciudadana  y se respete la individualidad Comportamiento conductuales -          Relaciones  interpersonales -          Las competencias  cognitivas, comunicativas, emocionales e integradoras
Metodología: ¿Cómo se va a llevar a cabo la Iniciativa Pedagógica?, ¿Qué estrategias pedagógicas y/o didácticas se piensa desarrollar para cumplir los propósitos?, ¿Qué habilidades o desempeños específicos se busca desarrollar con estas estrategias?   La metodología se desarrollará  teniendo en cuenta  diversos momentos  tales como:   Etapa de diagnostico Etapa  de sensibilización a la comunidad  educativa Etapa de planeación  de  las actividades Etapa de organización  de las mismas Etapa de ejecución -          Proyecciones de videos, conferencias de Linares -          Actividades  lúdicas que motiven a la comunidad educativa -          Dramas -          Videos foros -          Convivencias -          Talleres -          Mesa redonda -          Foros -          Tallares con la Escuela de Padres   Habilidades y destrezas -          Realización pacifica de conflictos  sin la intervención del docente -          Práctica de la buena convivencia  en todo los contextos donde les toque interactuar -          Respeto  por la opinión de los demás -          Practicar actos donde reine  la  pp, solidaridad  y el buen trato  para con el otro. -          Practica  del respeto  entre todos  los miembros  de la comunidad  educativa y dejar siempre  en alto el nombre donde quiera que estemos. -          Saber escuchar -            Por favor describir los momentos
Plan de Acción 2012: (Por favor, organice cronológicamente las actividades)     ACTIVIDADES METAS ACTORES INVOLUCRADOS RECURSOS DISPONIBLES NO DISPONIBLES   -          Sensibilización a la comunidad educativa -          Lecturas flexibles al iniciar cada clase -          Elaboración  de mural  mencionando con los valores -          Asignación  de miembros  mediadores  de conflictos   Posicionar a la Normal Superior Manuel Cañizales  como la institución  pionera  en la formación  de ciudadanos  y ser ejemplo  para  las otras instituciones Estudiantes, padres de familia, comunidad del entorno. Directivos docentes Docentes Personal  administrativo. Talento humano Económicos Video bean Aula Virtual Bilingüismo Aula Móvil Aula de sistemas Aula de Alfabetización Aula máxima Que albergue a toda la comunidad.
Seguimiento: ¿Qué mecanismos se van a utilizar para dar cuenta del cumplimiento de los objetivos y metas propuestos para la iniciativa? Busque evidenciar este proceso (fotos, videos, entrevistas, encuestas, etc.).     Seguimiento, acompañamiento  y asesorías permanentes por parte  del MEN
Retroalimentación / Monitoreo: ¿Qué mecanismos de valoración de la Iniciativa se van a implementar durante el 2012? En caso de que la iniciativa pedagógica se haya implementado: ¿Se ha desarrollado algún proceso de valoración? Descríbalo. ¿Qué resultados arrojó?   Implementaremos  las actividades titulada la Semana de la Valoración, Personal y la chequera  del afecto, el abrazo  fraterno en las formaciones, estimulo publico  por su buen comportamiento   Se han desarrollado algunas actividades  de videos conferencias a padres de familia, notando a estos cambios  de actitud.
Proyección: Una vez ejecutada la iniciativa, ¿qué otras acciones se pueden realizar? ¿Qué otros actores pueden involucrarse? ¿En qué otros escenarios se pueden implementar esta iniciativa? ACCIONES: -          Intercambio de experiencia significativas -          Encuentros inter institucionales -          Replica de la iniciativa en los centros de aplicación ACTORES  Los aliados(Futuro Colombia, ICBF, Casa de Justicia, Plan Internacional, Policía de Infancia y Adolescencia, Servicios Amigables)   ECENARIOS:  . Instituciones educativas           Revisar con detenimiento la retroalimentación para comenzar hacer los ajustes…